老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于七年级上册中国历史第一课有哪些知识点和中国历史冷知识七上的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享七年级上册中国历史第一课有哪些知识点以及中国历史冷知识七上的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
七年级上册中国历史第一课有哪些知识点
部编人教版中国历史七年级上册单元知识点整理
第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
一、单元提醒
1.史前时期分为哪两个时期？旧石器时代和新时期时代。
2.什么是旧石器时代？使用打制石器的时代。
3.举出旧石器时代石器的代表。尖状器、刮削器、石锤、石砧
4.什么是新石器时代？使用磨制石器的时代。
5.举出新石器时代生产工具的代表。骨器（骨耜）、角器、耒耜
6.举出生活在旧石器时代原始居民。元谋人、北京人、山顶洞人。。
7.举出生活在新石器时代原始居民。半坡人、河姆渡人。
第1课中国境内早期人类的代表——北京人
一、简答题
1.人类是由什么进化而来的？古猿。
2.人类进化过程的三个阶段名称。直立人、早期智人、晚期智人（即现代人）。。
3.我国是世界上发现最多的国家之一。古人类遗址。
4.人和动物的根本区别是什么？会不会制作工具。
5.元谋人发现的地点、距今年代。云南元谋、距今约170万年
6.元谋人发现有什么意义？元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。。
7.元谋人的生活状况怎样？已经能够制作工具，知道使用火。。
8.北京人发现的地点、距今年代。北京周口店、距今约70—20万年。。
9.北京人的别名。北京直立人、北京猿人
10.第一个发现北京猿人头盖骨的学者是谁？裴文中
11.概括北京人的体貌特征。带有猿的某些特征，能够直立行走。。
12.北京人使用什么类型的石器？打制石器。
13.概括北京人过着怎样的生活。群居生活。
14.北京人的用火情况怎样？已经学会使用火，会长时间保存火种。。
15.火的使用有什么意义？火的使用，改善了人类的生存条件，，是人类进化史上的里程碑。。
16.北京人的发现在人类历史的研究上有什么重要意义？
（1）北京人是世界上最重要的原始人类之一。（2）北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、、材料最齐全的直立人遗址。（3）为人类起源的研究提供了可靠的证据。
17.山顶洞人发现的地点、距今年代？北京周口店、距今约3万年
18.山顶洞人和现代人类有区别吗？已经具有现代人类的特征
19.山顶洞人的生活状况怎样？已掌握钻孔技术和磨制技术，会人工取火，已经有了审美的观念。
20.中国最早的旧石器时代的缝纫工具穿孔骨针是在哪一遗址中发现的？山顶洞人遗址。
21.元谋人、北京人、山顶洞人分别属于人类发展的哪一阶段？元谋人、北京人属于直立人、、山顶洞人属于晚期智人（即现代人）。
22..元谋人、北京人、山顶洞人都生活在什么流域？
元谋人——长江流域；北京人、山顶洞人——黄河流域
二、知识点整理
（一）元谋人
发现地点：云南元谋县
生活年代：距今约170万年
地位：我国境内目前已确认的最早的古人类
生产工具：已经能够制作工具
火的使用：已经知道使用火
（2）
（3）北京人
地点：北京西南周口店龙骨山上
距今时间：约70万到20万年
发现过程：最先于1921年发现，后来，人类学家将它命名为“中国猿人北京种”，俗称“北京直立人”或“北京人”。1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。此后，共出土40多个人体的直立人化石，以及近10万件石器和大量的动物化石；为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。（了解就可以了）
北京人的特征：能够直立行走，但是仍然保留了猿的某些特征
生存环境：有着大片森林和水域，气候温暖湿润。常有梅花鹿、野马等动物出没。
生产工具：用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具，制作石器的技术比较成熟。
生产活动：猎取动物，采集植物果实，结成群体生活在一起。
火的使用：会使用火，还会长时间保存火种。学会用火是人类进化史上的里程碑。
地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
七年级上册历史秦灭亡的原因
七年级上册秦灭亡的原因有：
第1个是僵化的法治体系，秦朝在统一六国之后，法治制度开始出现僵化，因循守旧，不思变通。
第2个是苛捐暴政，秦国本是一个耕种国家奖励军工，统一六国后将很多军事设置为地方的。
第3个是人心不顺，秦国统一的是领土，人心并没有归一，这些原因都是造成秦灭亡的根本。
七上历史第16课三国鼎立知识点
三国鼎立这一课一共分三个知识点。
一是官渡之战。曹操采纳许攸的建议趁夜火烧乌巢，断了袁绍大军的粮草，最后曹操以少胜多。
二是赤壁之战。曹操基本稳定北方后，挥师南下一统全国，最后被孙刘联军用火攻，以少胜多击败
三是三国鼎立局面的形成。赤壁之战后，曹操、孙权、刘备，三股势力谁也不具备消灭其中两个对手的实力。公元220年，曹丕在洛阳称帝建立魏国，221年刘备在成都称帝建立汉，222年孙权在建康称王建立吴国，229年孙权称帝。至此，三国鼎立局面形成。
七年级上册历史5、6课知识总结
从公元前770年到前476年，历史上称为春秋时代。
在这二百九十多年间，社会风雷激荡，可以说是烽烟四起，战火连天。
仅据鲁史《春秋》记载的军事行动就有四百八十余次。
司马迁说：春秋之中，“弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者，不可胜数。
”相传春秋初期诸侯列国一百四十多个，经过连年兼并，到后来只剩较大的几个。
这些大国之间还互相攻伐，争夺霸权。
历史上把先后称霸的五个诸侯叫做“春秋五霸”。
春秋五霸是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。
另一种说法是齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践。
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