大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下春秋战国时期私学产生的原因及特点的问题，以及和春秋早期冷知识的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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观史知今思进退，读书养识春秋是什么意思
观史知今，当思进退；读书明志，可识春秋。这是一副对联，意思是：看史书可以了解历史上发生的各种各样的故事，从中总结出时代前行的规律，进而观照当今，明晰当代的大环境，从而也就明白自己为人处世的进退的道理；读书可以明确自己的志向，可以了解日月春秋人生百态的无尽知识。
中国是一个历史文学十分发达的国家，大家普遍重视史书创作和研究。
春秋，在这里意思是指岁月，人生。作家三盅说:清茶一盅品甘苦，浊酒一盅话悲喜，薄粥一盅写春秋。
这句话实际上是劝诫大家要多读书，尤其是多读史书。培根也曾说过，读史使人明智。唐太宗说，以史为镜，可以知进退。都是告诉我们多读史书，多了解人类历史的重要意义。
春秋国家等级划分
1、贵族阶层的没落与地主阶层的形成
A：贵族阶层的分化：成为游士;成为地主。
B：地主阶层的壮大：贵族食封地主;军功官僚地主;豪民(土地买卖形成);
2、自耕小农的普遍存在A：转化途径：贵族转化而来;“国人”、“庶人”转化而来。
B：权利和义务：治田百亩，独立，有财产;缴纳法定赋税、定期服役、服兵役。
C：存在的意义：各国立国的政治、经济、军事基础。从变法目的分析。
3、佃家和雇农
A：佃农的形成：农民失去土地，有的流离失所，成为“宾萌”;有的成为佃农。
B：雇农的形成：农民出卖劳力，成为雇工。农业、水利、手工业方面均使用雇工。
4、奴隶的种类和来源
A：官府奴隶：罪犯罚为“隶臣”，其家属没收为奴;战俘奴。可以赎免，条件苛刻。
B：私人奴隶：官府赏赐;市场购买。
C：赘婿：家贫子壮则出赘。
5、士阶层的变化
A：士来源复杂化：知识分子的代称，摆脱等级制束缚，自由流动。
B：布衣卿相之局：受国君重视，战国养士之风盛行。四君与吕不韦;《吕氏春秋》。
C：推动文化发展：口头论战、著书立说，导致“百家争鸣”。
春秋战国时期有哪些文化思想
春秋战国最著名的就是这四个：儒墨道法
一、儒家：代表人物：孔子、孟子、荀子.作品：《论语》、《孟子》、《荀子》
孔子：在政治上,还主张以礼治国,以德服人,呼吁恢复「周礼」,并认为「周礼」是实现理想政治的理想大道.
孟子的思想主要是“民贵君轻”,提倡统治者实行“仁政”,在对人性的论述上,他认为人性本善,提出“性善论”.
荀子主张“性恶论”即人性本善.
二、道家：代表人物：老子、庄子、列子.作品：《道德经》、《庄子》、《列子》
三、墨家：代表人物：墨子.作品：《墨子》
四、法家：代表人物：韩非、李斯、商鞅.作品：《韩非子》
法家主张以法治国,「不别亲疏,不殊贵贱,一断于法」.
还有一些
名家：代表人物：邓析、惠施、公孙龙和桓团.作品：《公孙龙子》
阴阳家：代表人物：邹衍
纵横家：代表人物：苏秦、张仪.创始人：鬼谷子.主要言论传于《战国策》
杂家：代表人物：吕不韦杂家是战国末期的综合学派.
农家：农家是战国时期重要学派之一.因注重农业生产而得名.此派出自上古管理农业生产的官吏.他们认为农业是衣食之本,应放在一切工作的首位.
小说家：小说家,先秦九流十家之一,乃采集民间传说议论,借以考察民情风俗.
兵家.兵家重点在于指导战争,在不得不运用武力达到目的时,怎么样去使用武力.创始人是孙武
医家：代表人物：扁鹊
春秋战国时期私学产生的原因及特点
（1）私学兴起的原因
①生产力的发展。
春秋时期，封建私有制逐渐代替了井田制，促进了奴隶制的解体。
②官学衰落，学术下移。
③士阶层的出现。
私学到春秋末期进入初步繁荣阶段，各诸侯国为了扩张其势力，搜罗人才，出现了培养士的私学机构，私学随之兴起。
（2）私学的特点
①与养士之风相互促进。
士阶层的活跃为私学的发展提供了广泛的社会基础。
②与百家争鸣相互促进。
③“儒、墨、道、法”四家影响最大。
好了，关于春秋战国时期私学产生的原因及特点和春秋早期冷知识的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！