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国语都学不好,为什么要学英语
这两者之间有什么必然的联系么?
全国通过普通话二级考试的比例有多少?影响人和人沟通了么?
当下学英语无非就应付个考试,说实话就高考的课程里英语算是最简单的了吧?高考英语的水平无非就是下点功夫每天背背单词做俩阅读理解就能拿个不错成绩的水平,连补习班都不用报。
扯那么多没用的不就是不想学英语吗?呼吁取消英语的,在我看来不光英语学的不好,历史也学的不好。清朝就是闭关锁国不去接触外国,害得我们落后全世界进而导致了近代的屈辱史,才过去多少年?都忘了呗?
能不能告诉我,我为什么要学习
这个问题问的好,为什么有那么的孩子不喜欢学习?又有很多的年轻人在上大学时跳楼自杀?其实这个道理很简单,当你母亲把你生下来,你就有了一份责任—报恩!你父母省吃俭用,一泡屎一泡尿的把你养大容易吗?你将来拿什么来报恩养育他们呢?你要有经济基础,在通俗一点就是要有钱!钱从哪里来啊?你得挣啊!你没有好工作,没有知识积累,没有文化,在现代社会,谁要你啊?怎么办?好好学习,打好基础,将来才能为社会做出贡献,才能有钱养你父母。
学习成绩不好,想出国留学可以吗
这个得区别对待。根据我多年的观察,去国外求学,无论孩子学习好坏,最好的是孩子自己有强烈的出国愿望。这种愿望不是父母的一厢情愿,也不是人云亦云的随大溜,更不是盲目的攀比心理。而是发自内心的:我要出国,去学习,去见识,去换一个地方感受生命和生活。
在这种主动的心理条件下,出去的孩子会积极主动的去适应国外的最初的不便,甚至以苦为乐,因为,这正是他要尝试的,他所向往的,也是他乐于承担的。
与之相反,如果不是自己强烈要出去,种种的语言上的不便,饮食习惯的不便,生活条件的不便,就会加倍放大,乃至畏惧厌倦。这种情况下,思家之情也会随之放大,乃至失眠抑郁。更不用说求学了。
还有,要客观分析孩子学习不好的原因,如果是不适合应试教育,但还有学习兴趣和习惯,或对某一领域有学习的热情,可以在充分收集国外学校信息的前提下,选择适合自己的学校。
如果是没有自觉的学习习惯,或有网瘾难戒等恶习,千万别奢望,换个环境就会立地成佛。试想,在家里有家长老师督促都做不到的事,放出去,没有了约束,就自然会好?好像没有这个可能吧。
所以,出国学习前,要结合自己家庭实力,孩子的实际情况全面分析。不然,浪费金钱是一方面,更主要的是,浪费时间收获失望。
世界各国的天才,英国是牛顿,德国是爱因斯坦,中国有谁
世界各国天才,我看是蠢才。他们改变了世界,同时也在毁灭这个星球。他们推动了人类文明,也在快速的灭亡人类。中国有一个人,他叫袁隆平。因为原因简单,人类要传承,首先是粮食,没有粮食,你还能造先进武器和商品,我想那些天才,考虑的是生承。袁改变了人类最基本的问题,也救活了二十亿人口。你说呢?我是吹牛,别当真,笑笑罢了。
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