本篇文章给大家谈谈学校行政人员工资比教师要低，教师工资要涨了，那他们怎么办呢，以及不建议教师提高待遇怎么写对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
学校行政人员工资比教师要低，教师工资要涨了，那他们怎么办呢
学校行政人员包括校长、学校办公室人员、教导处人员、学生处人员、总务处人员等。
校长是学校的首脑机关，是学校教育、教学工作的组织者，是学校的法人。
副校长是校长的得力助手，有分管德育的副校长、有分管教学的副校长、分管总务和工会的副校长。
学校办公室包括主任、副主任以及工作人员。它协助校长对外联系、对内协调工作，负责人事保卫、文件收发、报表统计、文书档案，并在帮助校长了解和分析反馈信息，摆脱行政琐事方面发挥积极作用。
教导处包括正、副主任和工作人员。负责和管理学校的教学业务，具体领导教研组、年级组、教科室、功能室等。
学生处包括正、副主任和工作人员。负责学生的思想政治工作和学生的养成教育。具体领导班主任、学生会、共青团、少先队、校医室等。
学校行政人员是上级教育主管部门认可的人事安排，都有各自的职责和工作范畴。他们对于学校的正常运转和教育教学质量的提高起着非常重要的作用，这一点，我们应该有一个清醒的认识。
学校行政人员在涨工资这件事上因编制而不同。
一般学校的行政人员，几乎都是教师事业编制，属于教师身份。他们领的工资与其他教师一样，都是根据教龄、工龄、职称等确定的。既然是教师编制的身份，其他教师涨工资，行政人员当然也会跟着一起涨。
有没有教师涨工资而学校行政人员不涨的呢？也有！
这类学校的行政人员属于行政编制，比如大学、高完中和少数完小的校长、副校长、主任等，他们没有选择专业技术岗位，而是走的是行政管理的岗位，属于副省部级、地师级、县团级、正、副科级的岗位，其工资是参照同级别的公务员的工资标准执行的，加上津补贴，还不要说年终奖，闭上眼睛想一想，那是多么洋盘啊！他们的工资肯定高于学校属于教师编制的同志的工资，只是退休后，他们只能拿在职时的工资的90%，而教师编制的人却能拿100%。
至于教师涨工资，由于这类人属于行政编制，不属于教师编制，就与其无关，他们只有羡慕和嫉妒了。
学校行政人员的工资不一定比教师低。涨工资，就要看其身份是不是教师编制；是教师编制，就跟着教师一起涨，不是教师编制的，就祝贺自己的部下吧，这点觉悟，我们学校的行政人员还是有的。
有人说职称评定跟工资挂钩反而影响了教师的积极性，对此你怎么看
当然是可以影响积极性啊。你想一想，同样在一个单位上班。有的领六七千块钱的工资，有的领三四千块钱的工资。职称低领工资少的人，反而干活儿更多。那些职称高，但是年龄已经偏大的老师，却已经干不了多少活了。
我这么说没有埋怨老教师的意思。我只是说职称制度已经影响了老师的积极性。为什么干活儿多的那些年轻老师不可以在工作量上多加点儿钱呢？
我的建议，老师的工资组成可以有教龄的工资，职称的工资，工作量的工资，然后再加绩效的工资。这样综合在一起。或者干脆把职称工资去掉。因为谁都有老的那一天。没有哪一个年轻老师会给老教师攀比的。
学校里面取的高职称的老师，真正教学能力强的不是很多。往往是领导层的，或者是和领导有关系的人。这才是让很多的老师不服气的地方。
如果说教育需要改革的话，除了提高老师的经济待遇，就是先把职称制度废除。
教师待遇提高了，教学质量就会更好吗
假设现在给每位教师普调工资，使其年薪达到五十万，我看教学质量仍然不会有所变化，即使是年薪达到一百万，教学质量照样不会有质的改变，就算让教师的工资数到手指抽筋，教学质量也会徘徊依旧，这是因为教育的杠杆支点选的不对，教学人才才是支点。其实教学质量与教师待遇没有必然的联系，但是与以下因素有直接关系：一是师资水平的普遍提高，通过自然减编和“大换血”式的办法招录高学历人才进入教师队伍，经过几年的“自然减编”，使教师队伍生机勃勃且人才济济，而不是在“矬子里面拔大个”，普遍成为教学能手；二是教师本身主观能动性的充分发挥，人人争当教学能手，创造性地开展教学工作，不等不靠，自主发挥，一门心思钻研教学工作；三是教育管理部分的科学管理方法、规章制度和切合实际的激励机制，一切管理和规章制度都要服从、服务于激励机制，紧紧围绕“争先抢前”加强管理，在教师队伍中形成“你追我赶”的教学氛围，优化绩效工资考核、分配机制，真正做到多劳多得，能者多得；四是让教师职称不含水分且能见得阳光，让每个教师职称都能叫得硬，响当当，使教师职称和教学能力真实挂钩不脱节。
教师的工资提高到每月多少钱才算合理呢
对于一个国家来说，教育乃立国之本！有句话叫做，教师是人类灵魂的工程师。可见教师这一职业对人类发展的贡献！
教育是一个良心事业，因为教师教育的是一代代的小孩子，而小孩子将来长大了就会影响整个社会。
但是，教师也是普通人，也有普通人遇到的各种各样生活中的问题。
现在的社会，衡量一个人成功与否的标准就是看他的收入！虽然这个观点是畸形的，但是没有办法，整个社会都是这样的。
教师的收入，之前应该让80％的人羡慕！至于具体月工资多少才合适，因为每个城市发展水平不一样，那要具体情况具体对待。根据城市的发展状况而定。
高收入势必会吸引大量的人才投入教育这个事业，这时候就可以择优而取，那么教育业就可以优胜劣汰，吸收高素质的教师投入教育事业。
OK，关于学校行政人员工资比教师要低，教师工资要涨了，那他们怎么办呢和不建议教师提高待遇怎么写的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。