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快要中考了,可以提一些关于学习的建议吗
首先,要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
最后,要学会总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
冬天早上起床穿衣服好冷大家都是怎么处理的
解决建议:
1.晚上早点睡觉,冬天比夏天要更多的睡眠时间。
2.早上开闹钟,坚持每次一听闹钟就马上起来去刷牙洗脸。不管多冷就马上起来,不要思考。因为你越是在被子里老想再睡一下睡一下,那么你会一直不想起来,何不一次痛苦解决。多坚持,冬天很快就会过去的,现在温室效应那么严重,是吧。
刚出生的小孩儿有思想吗如果有,他在想什么
其实宝宝知道的事情很多,他们出生后就有很强的学习能力。而且大人无意识地教给宝宝的东西,也正是他们想要知道的。婴儿从出生就知道人类是特别的。他们模仿面部表情,他们更喜欢看人脸,而不是其他任何东西,他们也意识到他们和自己的脸很相似。
九个月大的婴儿能够区分快乐、悲伤和愤怒的表情,并在一定程度上理解出现这些表情的情况。一岁的婴儿知道,他们可以通过看别人的方向找到一些东西。他们知道如何模仿别人的行为,如何模仿别人的反应,一岁的孩子忍不住会被一些东西吸引,而两岁的孩子似乎故意作对。他们伸出小手触摸,用严肃的眼神盯着你。这种破坏实际上是非常理性的,他们似乎在系统地研究自己与他人意愿的距离有多远。所以说,小宝宝也是有自己思想的,从出生开始,他们就是独立的个体。他们在感知探索这个这个未知的世界,也充满了好奇,他们不会言语表达只能用哭来表达,
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