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学校的布置的作业多对学生好吗

匿名 -
家长 我只是想让孩子考上高中,请老师给我的学生多布置作业

大家好,今天来为大家解答学校的布置的作业多对学生好吗这个问题的一些问题点,包括为什么不建议学生布置作业也一样很多人还不知道,因此呢,今天就来为大家分析分析,现在让我们一起来看看吧!如果解决了您的问题,还望您关注下本站哦,谢谢~

本文目录

  1. 有一种老师,班上只要有学生犯错误,就会让全班学生罚抄作业,这是什么心理
  2. 你如何看待现在的学校明着是给小学生布置的作业,确实大多数作业都是给大人布置的
  3. 你认为小学生布置作业那么多有必要吗当代小学教育是进步还是落后了
  4. 学校的布置的作业多对学生好吗

有一种老师,班上只要有学生犯错误,就会让全班学生罚抄作业,这是什么心理

这样的老师,幸亏没有遇见过,这种心理,已经属于极度不健康的状态了。

作为老师,对于学生的管教,我是支持采取一定的惩戒手段的,对于犯错的孩子,尤其是反复犯错、屡教不改的孩子,通过一定的惩戒措施,罚站、罚抄作业,都有可能让孩子更加记事,让孩子意识到自己行为的错误。但是,不管怎么做,惩戒的对象应该仅限于犯错的孩子,这种株连九族、连坐的做法,危害太大了。

这样做,可能会带来几方面的问题。

一、孩子们人人自危,互相猜忌,互相质疑,对于孩子的情商、社交能力的培养,情绪的稳定带来负面的影响。

二、导致一些孩子放弃努力,因为即便自己做的再好,只要有同学犯错,自己就同样要受到惩罚,这样的做法,会让上进的孩子看不到希望。

三、犯错的孩子可能会觉得,反正我受惩罚,大家也都一起受惩罚,不会产生差别对待的感觉,大家的待遇都一样的,这样反而不利于孩子认识到错误,我行我素、破罐子破摔的可能性会更大。

古时候的一些暴政,喜欢采取连坐的措施,一人犯错,株连九族。这样的做法,短期来看似乎能起到效果,但是却无法压制反抗的情绪,该造反的照样造反,而且一旦自己的族人造反,因为自己反正要被牵连受到惩罚,还不如一起造反算了。

如果这个老师没有这种逻辑常识的话,不懂得因材施教、针对性的解决问题的方法,那么老师要么是心理上存在疾病,对孩子存在厌恶的情绪,要么则是过于紧张、追求完美,不管是哪种心态,来担任老师都是不合适的,应该进行撤换。

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你如何看待现在的学校明着是给小学生布置的作业,确实大多数作业都是给大人布置的

你这个问题非常可笑,什么叫明是给学生留作业,暗是给家长留?请问!老师有说这个作业要学生回家让家长做吗?本人不相信现在家长学历比我们小时候家长学历低,现在家长大多数最起码中专毕业,但是理解能力就比如我们80后家长。我相信不管是家长会,还是告诉学生,都是说学生的家庭作业需要家长监督完成,监督跟辅导这两词不能划等号吧?我也相信有些作业必须家长配合才能完成,比如听写生字。至于孩子的家庭作业,家长监督孩子是否按时独立完成,这就是家长需要做的。判断对错,第一需要孩子自查,第二天老师改判定作业的对与错。这是家庭作业完成过程。现在的作业,小学生是回到家里开始做作业,家长在旁边不停的说,你怎么座的,看看你头又低那么下来,看看你这个字又写歪了,看看你这个词又组错了,你是让孩子听你教训。还是让孩子做作业呢?时间就在家长教训声一分一秒的过去了,孩子不能集中精力完成作业,时间晚了,家长这时候就急了,不是帮孩子做,就怪老师留作业多。

中学生呢,懂事的就能够独立完成作业后,去玩手机游戏,不懂事的先玩够手机游戏然后到学校去抄同学的。这不是危言耸听,不相信你抽时间到快餐店去看看。

你认为小学生布置作业那么多有必要吗当代小学教育是进步还是落后了

作业的布置按照我们教育学和教育方法上面的一些规定,应当是因材施教,因材施教这一个要求非常高,对于老师来讲,对于整个学校教育来讲,几乎是非常困难的,除非使用网络上的一些APP或者软件。

从小学一年级开始,大多数学校就开始布置了大量的作业,大量的作业对于孩子的学习来讲有作用,但是作用不是十分明显,因此我们觉得大量布置作业对于孩子来讲是没有积极作用的。于是在某种程度上保证了孩子的成绩,但是这种保证成绩,牺牲了孩子大量的休息时间和学习阅读时间。

很多时候作业太多造成了孩子的休息不足,很多家长出于对于孩子的爱护,会帮助孩子积极的完成作业,但其实有些孩子的性格和学习基础不一样,很多时候会完成到深夜,严重影响了孩子的健康和孩子的休息。

我从作业多少来讨论我们的教育是否进步,那么它是没有必然联系的,所以说作业与教育进步没有关系,将来讲我们的教育是在不停的进步,不停的发展过程中,而作业以后也会随着手机和网络的智能化发展,而逐步实现因材施教这一个目标。

教育教学,我们有积极的乐观态度。

学校的布置的作业多对学生好吗

怎么说呢。。。学校布置的作业应有针对性的,不能囫囵吞枣,那样孩子很累。我们知道,当下的社会需要的是人才,全能的人才更受欢迎。如果一味抄写单词等等,会占用孩子大部分时间。又何来对学习的拓展呢?孩子学习也不能仅仅在课堂。家校互动才是理想的模式。学校老师和家长们要注重对孩子的启发和教育。教给孩子的不仅仅是知识,更重要的还有方法。当然不否认,有的孩子愿意通过写作业来巩固知识点,但学校布置的作业要有针对,就像高中时期,那么多作业,那么多习题,并不一定要全部做完,自己薄弱的环节要针对性的去练。

祝每个孩子都能快乐学习,快乐成长!

学校的布置的作业多对学生好吗和为什么不建议学生布置作业的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!

如何让研究性作业有 研究性

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