大家好，今天来为大家分享现在中小学有一些老师为什么不管管学生的一些知识点，和不建议管孩子吗的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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孩子到底该不该打
“作为父母，孩子能不能打？”作为一名妈妈，我不希望打孩子。至于打不打这个问题，仁者见仁智者见智，反正我是不会以打的教育方式来教孩子。
其实，平时很多时候都可以看见这样的情况，学龄前的孩子都喜欢爬上爬下，当孩子试图爬上凳子，爬上桌子时，大人肯定担心孩子摔了，于是乎会因为担心而出口恐吓孩子或者是打骂孩子。孩子本来就有探索世界的欲望，所以大人阻止孩子爬上爬下，其实在孩子的眼里是阻挡其去探索的愿望。
然而，大人怕孩子摔跤是事实，孩子想去探索也是事实。要是大人打骂的方式阻止，孩子只会越大越不听管教。那么，只能在大人能力所及的领域，让孩子探索，并且告诉孩子：“你先看看这里，看上去很高，你要注意保护自己，慢慢适应好再爬。”
如果孩子有让大人难以接受的行为，比如大人所说的“偷窃”行为，是不是应该打一顿，让孩子知道自己所犯的过错呢？这个问题，如果打了能让孩子不再犯错误，你可以尝试。要是打了还在犯，你继续再打吗？或者我们可以换个方式来解决关于孩子“偷窃”的问题。
孩子想去拿别人的东西，可能是他没有分清物品的归属是谁的。还可能是因为他觉得喜欢，所以去拿了别人的东西。作为大人，我们可以这样引导孩子：
“孩子，你很喜欢那个玩具，所以拿回家了。玩具的主人也喜欢这个玩具，要是他发现自己很喜欢玩具不见了肯定会很伤心难过。因此，这不是咱们的玩具，我们不能够带回家。如果是你很喜欢的恐龙被别人带走了，你肯定会很伤心，所以咱们不能够把别人的东西带回家。”关于孩子的“偷窃”行为，知道有很多大人会用痛打一顿的方式来惩罚孩子，所以我举这个例子。因为我曾经发现一个孩子他喜欢拿别人的东西，他家人也打过他几次，但他还是一而再的犯错。我找上他谈了几话，原因是他爷爷奶奶常说他顽皮，什么也不准他玩，玩玩具怕玩烂了，画画怕笔丢了，做手工又怕剪伤手……于是乎，孩子在家不敢动任何东西，所以变得爱拿别人的画笔、画纸。
所以，我觉得孩子犯的错应该先找出源头再管教或许比较好。当然父母肯定也有情绪不好的时候，如果一时不冷静打了孩子，也请注意不要因为孩子做错事就以打来惩罚孩子，对自己对孩子都不好。因为打在孩子身，伤在自己心。
温馨提示：如果是危险情形，比如说1岁前小宝宝触摸电插孔，及时把孩子抱离危险地，孩子不能明白什么是电。打骂更容易让孩子去触摸。只有把孩子抱离才是最安全的。我是秋moon暖心妈妈，如果你喜欢我的回答，可以关注我。
做为父母教育子女，适当打孩子是否有必要
有必要，适当打孩子是种很好的教育。
老话说，棍棒底下出孝子，是有一定道理的。
一位资深的教师在多年的教育中发现了一个问题。
如果去小学看看，会发现有些孩子，面部表情呆滞，学习成就也不好，上课不听讲，考试的卷子都不做完；
他们没有什么疾病，父母也很健康，符合优生优育，但为什么会有这样的情况呢？
这位老师把原因归结为，这些孩子从来没有挨过打。
是不是很奇怪？但是老师的理由似乎很站得住脚，经常挨打的孩子，他就会闪躲，眼神变得很机警，身体也变得非常灵敏。
当父母打孩子，孩子会竖起耳朵听父母在讲什么，仔细观察父母的眼神，他们学会察言观色，会主动接受信息，搜寻信息，灵敏地保护自己。
而孩子长期不挨打，只是对他讲道理，而他不想听大道理，就会故意走神，屏蔽父母的声音，不跟你讲话。
慢慢养成习惯后，就会在课堂上表现出一系列的问题，上课心不在焉，表情呆滞，木讷迟钝，这跟太平过久，军纪涣散是一个道理。
有没有道理？不是完全赞同，但也有一定的说服性。
这里不是提倡父母去故意打打孩子，而是告诉父母一个道理，孩子该有的惩罚中，如果只有说教，显然是不够的。
过去老私塾中先生的戒尺，并不是悬在那里图好看的，只要孩子犯了错误，直接就是打手心，所以孩子们很敬畏老师，也的确能够学出成绩。
最近，公安大学教授李玫瑾在《圆桌派》中说的一席话，正好能解释这个观点。
她说：“人的成长过程中，要形成一些东西，除了爱之外，还要有敬畏。如果孩子违法了，惩罚实际上是一种保护，让他知道怕，知道后悔，以后再也不敢了，真的让他不敢了才是保护他。”
言下之意，正是在强调要让孩子知道怕，知道规矩不能违背。如果孩子犯了错，唯有惩罚能让孩子清醒时，作为教育者，我们不能姑息。
总之，适当打孩子有百利而无一弊，很有必要！
老师该不该让家长在家里辅导孩子
老师该不该让家长在家里辅导孩子？多么可笑的问题！
在这里，我可不可以弱弱地问一句，老师能不能让家长不要生孩子？孩子是老师生的？还是家长生的？！
老师在学校面对所有的学生授课，而学生的智商、接受能力、学习的积极性却各不相同。有的学生“一点就通"，正所谓“响鼓不用重槌"；而有的学生，却糊里糊涂。
如果家长有一定的知识，孩子放学以后能检查一下孩子的听课笔记，口头考考孩子的学习情况，这难道不应该吗？当然这样做，可能对有的家长看电视、打麻将会有一定的影响。
培养孩子、教育孩子是老师的天职，也是家长责无旁贷的义务！孩子在小的时候，家长抚养了他，培养了他，让他有出息，等到家长老了以后，孩子也必须要孝顺父母，赡养父母！这种权利和义务是对等的！！
现在中小学有一些老师为什么不管管学生
管不起，一次次血的教训打击的！学生太娇嫩，家长太护短，有心幼吾幼，不堪稍磋磨！社会风气坏，歪树难成材！
关于现在中小学有一些老师为什么不管管学生的内容到此结束，希望对大家有所帮助。